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Famiglie e minori: i servizi del Piano di Zona di Galatina

Data: 09/04/2009
Categoria: Altre News
Presentato un bilancio delle attività avviate a partire dal 2005. 29 i nuclei familiari multiproblematici presi in carico, cento i ragazzi che hanno beneficiato del servizio di recupero scolastico
Educativa domiciliare a famiglie multiproblematiche con minori, recupero scolastico, counseling e prevenzione primaria in ambito scolastico, attivazione di centri aperti polivalenti per minori. Sono questi i servizi a favore di famiglie e minori che l'Ambito Territoriale Sociale di Galatina comprendente i Comuni di Aradeo, Cutrofiano, Galatina, Neviano, Sogliano Cavour e Soleto ha attivi già dal 2005. Quali i risultati ad oggi? Il Servizio di Educativa Domiciliare a famiglie multiproblematiche con minori, ai sensi dell“Art. 87 del Regolamento Regionale 4/2007, è rivolto alle famiglie con minori che versano in particolari situazioni di disagio o svantaggio sociale, ed è quindi un servizio strategico di domiciliarizzazione degli interventi, che, coniugando prestazioni socio/psico/pedagogiche, favorisce la permanenza del minore nel proprio habitat quotidiano di vita. Nel corso dei 4 anni di operatività il servizio che si avvale di un“equipe formata da 6 educatori professionali ed un Coordinatore operante in stretto raccordo con il Servizio Sociale Professionale di Ambito e le assistenti sociali responsabili dei singoli casi si è rivolto complessivamente a 29 nuclei familiari, per un totale di 44 minori. Ad oggi sul totale dei casi, e in relazione a quelli di cui sono disponibili i dati, risultano 10 quelli conclusi per raggiungimento degli obiettivi, 16 quelli conclusi per mancato raggiungimento degli obiettivi o rifiuto della famiglia. Quelle su cui il servizio va ad agire sono, in tutti i casi, famiglie con problemi socio economici e a rischio di esclusione sociale, con difficoltà relazionali all“interno della coppia genitoriale e tra genitori e figli, con problemi scolastici e comportamentali dei minori che, in assenza di interventi educativi individualizzati rischiano così di essere allontanati dalla famiglia e dal contesto di riferimento. È attivo poi dal 2007, strettamente collegato al Servizio di Educativa Domiciliare, il Servizio di Recupero Scolastico rivolto ad un numero ristretto di ragazzi, segnalati dai servizi o dalla scuola, che necessitano di un supporto individualizzato nello svolgimento dei compiti. Gli operatori agiscono in stretto raccordo con i servizi territoriali e la scuola, secondo un progetto individualizzato che include anche la famiglia, e seguono i singoli ragazzi anche attraverso forme di sostegno dei processi educativi individuali e di gruppo. Nell“anno scolastico in corso il Servizio si rivolge a 45 minori residenti nei Comuni afferenti all“Ambito di Galatina e complessivamente, dal 2007 ad oggi, ne hanno beneficiato circa 104 ragazzi delle scuole primarie e secondarie di primo grado dell“intero Ambito. Gli interventi di counseling e prevenzione primaria in ambito scolastico invece sono attuati a mezzo di due equipe multidisciplinari formate, rispettivamente, da una psicologa, una pedagogista e da un“assistente Sociale, funzionali alla prevenzione primaria e secondaria del disagio, oltre che alla promozione dell“agio, del benessere (welfare) e della salute dei ragazzi. Le equipe operano in tutte le scuole medie e Istituti Comprensivi dell“Ambito attraverso interventi multidisciplinari (dall'ascolto interattivo al sostegno ed accompagnamento dei processi evolutivi individuali dei ragazzi, dall'informazione e orientamento al raccordo tra scuola e famiglia, scuola e territorio) che hanno come obiettivo primario la prevenzione e il sostegno di problematiche personali inerenti il delicato periodo di crescita di bambini e preadolescenti. Ad oggi il servizio ha realizzato 237 colloqui individuali con i ragazzi affluiti spontaneamente allo sportello di ascolto, 78 colloqui individuali con i genitori che si sono rivolti allo sportello spontaneamente o su richiesta del servizio o delle scuola, colloqui con i docenti per avere, ove necessario, informazioni riguardanti l“andamento scolastico dei ragazzi seguiti nello sportello d“ascolto, somministrazione di questionari e successivi incontri nelle classi sui temi del bullismo, dell“adolescenza, dell“anoressia e bulimia e altre problematiche dell“età adolescenziale. Le problematiche più ricorrenti? Difficoltà in età adolescenziale rispetto al rapporto con i genitori e gli adulti in generale, i problemi scolastici, il rapporto con i pari, i primi amori, le prime delusioni, un diffuso senso di inadeguatezza ad affrontare le diverse situazioni, il rapporto con il proprio corpo in evoluzione. Dal 2005 ad oggi inoltre è stata significativa l“esperienza svolta con i Centri polivalenti nell“ambito dell“attuazione degli interventi per il tempo libero. Le attività si sono realizzate nel periodo estivo, in collaborazione con le associazioni del territorio con le quali la cooperativa affidataria dei servizi ha sottoscritto appositi accordi e stabilito tempi, modalità e forme di collaborazione. Sono ben 805 i ragazzi, di età compresa tra 6 e 14 anni, che hanno frequentato le attività, sperimentando occasioni di svago e di partecipazione ai laboratori teatrali, musicali, di manualità, di espressività polivalente. L“esperienza dei Centri ha favorito l“instaurarsi di relazioni positive tra ragazzi e adulti significativi (educatori, volontari delle associazioni) oltre alla partecipazione attiva da parte delle famiglie.


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